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(無題)

 投稿者:もりかなこ  投稿日:2009年10月 3日(土)21時04分55秒
返信・引用
  ☆ラフについて

前回のさはらのを参考に、エコなんか…って思ってる女子高生をもとにしてます。

ただあれをそのままビジュアル化すると微妙になりそう!
…ということで決まったのが
【女子高生2人がじゃがりこを食べている口元のアップ】
です。

2人の鼻~襟元くらいまでを写して、2人の間に片方が相手にじゃがりこをあげてる感じで商品を写します。

ただ問題点があります。

じゃがりこが小さくなったこと・女子高生がエコに無意識なことをどう表現するか。
これはコピーで表現するつもりなんですが、色々意見がありまして…

この文字表現に関しては4日に話し合います!
どうしたら文字量を押さえてエコと小さくなったことを伝えられるか、考えておいてください。


ではまた明日。
 
 

(無題)

 投稿者:さはら  投稿日:2009年10月 1日(木)22時40分58秒
返信・引用
  さはらです
なんとか一枚目です

ラフだしをするにあたって、1、じゃがりこのパッケージが小さくなってそれがエコに繋がっていること、2、インパクト、3、コンセプト を重視するということでした

前回のラフでは1が無かったので1について考えてみました

で 1は簡単に言うと『スマートになる』ということではないかと
この表現ならパッケージが小さくなったことと無駄を省き洗練されてエコになったイメージを同時に伝えられるのでは?

ラフとかはいいのが思いつかなかったです
一応挙げたのは女子高生のかばんにすっぽり収まったじゃがりこです

2、3を無視してます

明日までにもうちょっとちゃんとしてきます
 

(無題)

 投稿者:もりかなこ  投稿日:2009年10月 1日(木)11時58分28秒
返信・引用
  画像うまくあげられるかわかりませんがひとつめいきまーす!

これはじゃがりこの写真を上下それぞれビリビリっと破ってる感じです。
それでコンパクトになった感じを出してみようとしました。
コピーは適当です。

商品を切るって表現はやっぱやばいですか?
ふふふ
 

ぎじろく

 投稿者:わたる  投稿日:2009年10月 1日(木)00時04分36秒
返信・引用
  遅くなってすみません。
議事録です。


内容:引き続きラフ出し
結果:次回も引き続きラフ出しをする感じです。


まずは、ラフ出し。

【ごう】
中心に地球が描かれていて、その上にじゃがりこを食べる人が反対側には木が描かれている。それで互いにリサイクルマークみたいな感じに矢印がのびている。

【ゆうすけ】
女子高生が机に肘をついてけだるそうにじゃがりこを食べてる。コピーは「私達、いそがしいんだもん」。左下にエコについて書く。

【ばばちゃん】
①適材適所。小さいスペースにじゃがりこがはいるよ的な。
②無意識にやってたら実はエコだよ。ビジュアルはじゃがりこを手に取ろうとしている瞬間。
③森は大きく、じゃがりこは小さく。対比。
④じゃがりこがスカートをはいているビジュアルに、スリム(小さく)なったよっていうコピー。

【まゆ】
①じゃがりこと女子高生が並んでいるビジュアル。左は前のじゃがりこと太った女子高生。右が今のじゃがりこと痩せた女子高生。
②「エコのために持っているものは?」というコピー。ビジュアルは、お弁当箱、マイはし、タンブラー、じゃがりこをそれぞれ持っているというもの。

【もりかな】
①カゴの中に色々あって、そこの中でエコのものポイント。
②じゃがりこをビニール袋に入れる瞬間@コンビニ。ビニール=非エコ、じゃがりこ=エコの対比。


その後、いろいろ話し合ったけどラフが決まらないので新たにラフ出しをすることに。なので、その際特に意識するべき点を整理。


結果…

・パッケージが小さくなったということをエコになったと捉えられるような広告を目指す。
・インパクト
・コンセプト

この3点を重視しようということになりました。

宿題、会議の日程はもりかながMLで流したとおりです。
それでは
 

0925議事録

 投稿者:ばばっちょろげー  投稿日:2009年 9月26日(土)14時48分16秒
返信・引用
  やったこと:ラフだし
結果:ラフ決定至らず。どういう点を意識したらいいかを考えた。

ラフをいくらかもちよって、そこからみられる共通点や視点
・比較(じゃがりこと、そうでないもの)が多い。
・エコを押し出しすぎ
→どうやら、『エコ』という文字を表記すると「うざッ!!」と思うようだ
・インパクトが欲しい
・身近な視点からでないと見てくれなさそう


で、考えました。コンセプトから含めて。
{女子高生がじゃがりこを選ぶ(買う)}={無意識のエコ行為}
ということをうまく伝えるような視点からラフを描けばいいんだ!

僕は描いてもいいんだ!!
「(はちぱち・・・)おめでとう」
「おめでとう」
「おめでとう」
「おめでとう」
「・・・ありがとう」

みたいになりました。


すべてのチルドレンたち
ラフを考えよう!
 

議事録

 投稿者:ごう  投稿日:2009年 9月23日(水)12時11分57秒
返信・引用
  見にくいけど、議事録アップしておきました♪

議題・コンセプト決め

話し合ったこと
女子高生に買うときにどうエコと思わせ、結び付けられるか。

エコの全面押しだとたぶん興味を持ってくれないので広告の際にインパクトはかなり大事台風
(女子高生に対してイメージの良いもので、短いメッセージであるのが良い)

そこで2つの土台的な考えが出てきて、
①知らない間にエコにつながっている
②親しみやすさ・身近な感じを押し出す

で、最終的なコンセプトは………………………………………………………………………………………………[無意識でやってることが実はエコだと気付かせる]です桜


あとは次までの宿題

  ラフを考えてくる

  実はエコなんじゃんって思わせるものを2つか3つ

こんなんで、議事録終わります汗
かなり見にくいことは悪しからず~~~
 

0921議事録

 投稿者:もりかなこ  投稿日:2009年 9月21日(月)22時43分5秒
返信・引用
  今日はもう一度じゃがりこ・女子高生・エコについてとそれぞれの関係について捉え直しました。

◎じゃがりこ
・蒸かしたじゃがいもを棒状にしてカップにいれたカルビーのスナック菓子
・かりっとした食感が特徴
・地域限定フレーバーがいろいろ
・女子高生をターゲットに作られ、実際女子高生や子供に人気
・サイズ的には女性向けで男性には物足りない感じ(容器の性質上食べ切れるサイズにする必要がある)
・CMは内容があるものではなく、食感や名前を強調するだけ
・女子高生の好きなスナック菓子ランキング2位
・食べたあと指がちょっと脂っこくなっちゃう
・カップ容器は袋」よりも持ち運びやすいし耐久性もそこそこあってよい
・長さが短い気もするが、味とか考えると妥当かも
・カロリー高い(ツナマヨ味は280kcal)
・ネームの字体(ゴシック体)がかわいいし気軽に手に取れる
・今ポテト系スナックとしてはかるじゃが(グリコ)に負けてそう
・味が濃い(じゃがいもの味と各フレーバーの味どっちもするし、結構しょっぱい)

◎女子高生
・流行ってるものはmixiとか嵐とかEXILE
・渋谷とかのギャルが流行つくってる
・部活とか勉強(受験)とかに打ち込むタイプもいるね
・ディズニーグッズは必須なかんじ
・私たちから見ると若い、子ども、うるさい、まぶしい

◎ECO
・節約
・地球にいいこと
・温暖化、酸性雨、オゾン層破壊、砂漠化、森林破壊、生態系破壊etc.を防止するためやる
・企業のコストパフォーマンスになってる
・自分に関係なさそう(危機感がない)
・自分からやらず受動的
・エコってつければいいよねって感じのエコ商品たち
・省エネ
・エコマーク
・地球規模のはなしより身近なはなしのほうがいい
・3R(Reduce/Reuse/Recycle)
・マイ箸

◎エコとじゃがりこ
→今回の課題である新パッケージ

◎じゃがりこと女子高生
→じゃがりこのターゲットであり実際の人気もある

◎女子高生とエコ
・おしゃれの視点からのエコが流行(エコかわいい、エコかっこいい)
・コレト(パイロットのペンの色を自分で選べる入れ替え式のペン)
・エコバック
・レジ袋もらわない
・電気をまめに消す
・エコ自体に関心はあるが受動的
・エコしてなさそう
・お弁当って何気にエコ
・タンブラーもね
・マイ箸持ってる
☆女子高生はお弁当・タンブラーなど無意識にエコしてることも多いようだ。エコバックなどは意識してエコ商品を使ってはいるが、おしゃれや流行に流されてる感じで自主的にエコしてるという感じではない。


これで必要な情報は集まったんじゃないでしょうか
明日はいよいよコンセプト決めます☆
この議事録を参考に考えてきてくださいねー

あと、18日の議事録はわたるさんが挫折したようなのであしからず。
それではー!
 

0919議事録

 投稿者:もりかなこ  投稿日:2009年 9月20日(日)01時42分14秒
返信・引用
  人数が少なかったのであまり大したことはできませんでしたが、一応乗せておきまーす。

主題:じゃがりこを通してJKにどのようにエコを伝えるか

①宿題
エコバックやエコファッション(古着とか)についての記事が大半で他のエコ関連の情報が少なかった
→女子高生のエコ活動への取り組みがあまりないことがわかる。
 また、エコバックを持っている理由も実際にエコにをしているというよりも流行やおしゃれだからというだけ、とも考えられる。
 がちでエコを押してもたぶん効果はない。
 おしゃれ・かわいい・かっこいいといった視点から訴えるのが一番良さそう。

②具体的にどのような伝え方(コンセプト)があるか考えてみる
※『考え方』→解説(マイナスポイント)って感じで読んでください。

『うちらのエコ』
→じゃがりこのメインターゲットがJKなのでその商品がエコだったら自分たちのしていることがエコだと言えるのではないか、という姿勢(ありふれた捉え方)
『JKを褒めて伸ばす』
→地球の現状を見せつけるよりも、自分たちの行動がエコだと気付かせる
『他のお菓子と比べればエコ』
→どうせお菓子食べるならちょっとくらい社会に貢献してもいいかも。(そこまでエコに魅力がないが)

☆じゃがりこ・JK・エコの共通点を探すにはJK・じゃがりこの関係にまだ考える余地がありそうなので、明日も引き続きそのへん攻めてきたいと思います。

せっかくのシルバーウィークなのに毎日会議ですみませーん。。。
でもその分いいもの作りましょうね☆
 

0915議事録

 投稿者:ばばっちょろげー  投稿日:2009年 9月16日(水)11時55分47秒
返信・引用
  目標:今後の見通しを立てる。
結果:女子高生についてもっと知ろう。エコってなんだ!!について答えを出そう。

☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★
近くの映画館で、今週末から9月末まで劇場版天元突破グレンラガン紅蓮篇・螺巌篇が期間限定上映されるのでぜひ入り浸たい、今日この頃、どうも、おなじみばばっちょろげーです。

さて、今回はテーマが「エコになったじゃがりこを女子高生に対して認知させる」ということなので、メインはイメージアップです。いつもと流れが違うので、見通しを立てることが必要でした。

●いつもの場合●
既存の広告分析→競合との違い、強み弱みの洗い出し→ターゲット分析→商品の推し出すポイント決定→コンセプトへ!
○今回○
既存の広告分析→ターゲットの分析→商品とエコとの関係をターゲットに押し出すための策を考える(コンセプトへ)

という流れが今までの活動と今回の活動の大きくことなるところです。要するに、敵がいない!もっといえば、

お菓子・・・エコに結びつくような商品は今回の課題商品を除いてほかにない。(イロハスとかは商品自体がエコ。元来エコと結び付けてない商品にエコ要素を加えた菓子類はないということ)
⇒このようなことを女子高生に認知させることが今回の活動では求められている。

ということです。ゴールが見えました。なので、次回活動では「女子高生を知る(エコを女子高生に認知させる隙はあるのか!?)」と「エコってなんだ!(エコって結局どういうことをもたらすのか、利点はなにか?)」について調べてこよう。

もりかなさーん、こんなんでいいですかー?
 

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 投稿者:teacup.運営  投稿日:2009年 9月15日(火)22時45分7秒
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